عرض مشاركة واحدة
قديم 10-Mar-2013, 12:09 PM   #11
ام الحلو حمودي
عضو
 
الصورة الرمزية ام الحلو حمودي
مورث نشط
مورث نشط جدا
رقـم العضويــة: 16634
تاريخ التسجيل: Apr 2012
مــكان الإقامـة: السعودية
المشـــاركـات: 322
نقـاط الترشيح: 41
نقـــاط الخبـرة: 22
...

افتراضي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تفاؤلمشاهدة المشاركة
اولاً في بداية التعلم يجب ان نقوم بتوضيح المهام التي يجب ان يقوم بها الطفل
سواء من خلال الشرح اولاً او من خلال مشاهدة نموذج مضور مطبوع للطفل
او من خلال عرض نموذج اقوم انا بعمله بنفسي او احد الاخوة يقوم بالشرح للنموذج وكيف يمكننا ان نطبقه عملياً

ومن المهم جدا ان لا نرمي في البحر مرة واحد بدون تعليم العوم او السباحة فيجب علينا اولاً ان لم يكن يستطيع اداء النموذج يجب ان نقوم بمساعدته مساعدة كلية ثم نتدرج الى مساعدة جزئية ثم مساعدة لفظية ثم يكون ادائه مستقل

وهذا يطبق على كل المهام الجديدة التي نحب ان نعلمها للطفل

جزاك الله خيرا استاذنا الفاضل

افهم من كلامك ان ما افعله صحيح فانا شخصيا اقوم بعرض الشيء الجديد عليه بعمل نموذج امامه مع الشرح ثم اطلب منه ان يقوم باداء النموذج فان لم يستطع اساعده كليا واتدرج شيئا فشيئا في كل مرة حتى يتمكن من ادائه بنفسه بشكل مستقل

ارجو ان اكون وفقت في فهمي للامر

تقبل مني كل التقدير والاحترام
ام الحلو حمودي غير متواجد حالياً