عرض مشاركة واحدة
قديم 19-Sep-2008, 02:29 AM   #7
haifa5392
قمة التميز
 
الصورة الرمزية haifa5392
مورث قمة التميز
رقـم العضويــة: 3988
تاريخ التسجيل: Jun 2007
مــكان الإقامـة: عمارياحبناياكويت
المشـــاركـات: 1,154
نقـاط الترشيح: 0
نقـــاط الخبـرة: 30
...

افتراضي

يعطيك العافية أم علي
موضوع النقاش هذا طويل وعريض لأنه يتعرض للكثير
مما يعانيه الأباء والأبناء من الجانبين
أنا بتكلم عن تجربتي مع محمد
طفل الداون ذكي ومشكلته أنه يفهم اللي أمامه ويرفض يعطيه اللي يبي
يعني ما يريح بال اللي أمامه إلا بطريقه وحده التشجيع المستمر او تقديم التشجيع اولا
قبل كل شيء ومشكلتة الرفض يعني ولدي متوفر لديه شورط المشي لكن مع هذا رافض المشي
والتهاون معاهم فى بعض الأمور مشكله علشان جذيه الحزم ضروري معاهم ويجيب نتيجه بسرعه
وطفل الداون ليس عاجزا لكن يحتاج الوقت والصبر معاه وايضا يحتاج لرصد تصرفاته وتقدمه
فى كل مجال ولا تنسون ان اثرا عقلهم بالمعلومات له دور بتقدمهم والأهم انه اذا أحب شيء اتقنه بسرعه
وأتخذت معه هذه وسيله استغل الفرصه اذا وجدته مشدود لشيء أعلمه اسمه وصوته مثل الديك لفت نظر محمد بين
الطيور وايضا اللون لأحمر وحتي تاير السيارة كان مهتم بالتاير فعلمته اسمه
وصار هو يتحكم فيما أعلمه الي حد كبيريعني اهتمامه بشيء دافع ليه وله ايضا لتعلمه فيسهل على المهمه
ولا تصعب علي طفل الداون المهارات اذا كان فيه استمرار ومتابعه من الأهل ومن فى حكمهم
haifa5392 غير متواجد حالياً